CONSULTĂRI PUBLICE CURRICULUM, EDIȚIA 2027

Ministerul Educației și Cercetării prezintă pentru consultări publice proiectele curriculelor disciplinare, ediția 2027. Acestea reflectă parcursul de dezvoltare a fiecărei discipline, de la ciclul primar până la cel liceal, și propun o schimbare clară de perspectivă: de la simpla parcurgere și memorare a materiei la înțelegerea și utilizarea cunoștințelor în situații reale. Elevii vor fi sprijiniți să explice, să argumenteze, să analizeze informații, să rezolve probleme, să creeze și să colaboreze.

Proiectele de curriculum sunt însoțite de o sinteză care oferă o imagine clară asupra principalelor inovații curriculare, din perspectiva cadrelor didactice și a elevilor, precum și de chestionare de feedback. Prin intermediul acestora, orice persoană interesată își poate exprima opinia și poate formula sugestii pentru îmbunătățirea proiectelor curriculare supuse consultării publice.

Proiectele răspund direct provocărilor societății actuale: dezinformarea, digitalizarea și utilizarea inteligenței artificiale, diversitatea lingvistică și culturală, schimbările climatice, sănătatea și bunăstarea, participarea democratică și necesitatea de a ne adapta unui viitor imprevizibil. 

Noile curricula pun accent pe verificarea surselor, gândirea critică, siguranța și etica digitală, dialogul intercultural, utilizarea responsabilă a resurselor, alegeri informate pentru sănătate, respectarea drepturilor și asumarea responsabilităților. Tehnologia trebuie să sprijine gândirea elevului, nu să o înlocuiască.

Documentele sunt lansate pentru analiză și îmbunătățire, nu pentru confirmarea unei variante deja încheiate. Invităm cadrele didactice, elevii, părinții, specialiștii și toți cei interesați să analizeze cu atenție fiecare proiect de curriculum și să completeze chestionarele de feedback atașate mai jos.

Ce dorim să verificăm prin consultări:

• dacă rezultatele învățării sunt relevante și formulate clar;
• dacă volumul și complexitatea conținuturilor sunt adecvate vârstei;
• dacă progresia de la o clasă la alta este coerentă;
• dacă activitățile și evaluarea pot fi aplicate realist în școli;
• dacă profesorii au suficiente repere și suficient spațiu pentru adaptare;
• ce trebuie clarificat, redus, completat sau reorganizat înainte de definitivare.

Ce tip de contribuții solicităm?

Sunt utile observațiile care indică exact prevederea analizată, explică problema, oferă un exemplu din practica școlară și, atunci când este posibil, propun o soluție.

Consultările publice reprezintă o etapă autentică de îmbunătățire a documentelor, de aceea așteptăm observații concrete, argumentate și soluții aplicabile. Prin curriculum proiectăm nu doar școala următorilor ani, ci și societatea în care absolvenții noștri vor trăi, vor munci și vor lua decizii.

Cadrele didactice și specialiștii interesați sunt invitați să transmită sugestii și propuneri prin completarea formularului disponibil aici: https://bit.ly/4xrmgGh 

Elevii sunt invitați să transmită sugestii și propuneri prin completarea formularului disponibil aici: https://bit.ly/4yPWJYG 

Părinții sunt invitați să transmită sugestii și propuneri prin completarea formularului disponibil aici: https://bit.ly/4w67t2w 

Persoană de contact:
Corina Lungu, șefa Direcției politici curriculare în învățământul general

E-mail: corina.lungu@mec.gov.md